- Количество учебных кабинетов – 19.
- Кабинеты:
- Кабинет химии, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ - 1
- Кабинет физики, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ- 2
- Кабинеты информатики, все комтьютеры объединены в локальную сеть и имеют выход в интернет - 2
- Кабинет робототехники, оснащенный Lego - роботами - 1
- Кабинет биологии, оснащенный демонстрационным и лабораторным оборудованием, микроскопами - 1
- Кабинет музыки -1
- Географии - 1
- Русского языка и литературы - 3
- Английского языка - 3
- Истории и обществознания -2
- Математики - 3
- Кабинет проектно-исследовательской деятельности
- Конференц-лекционная аудитория
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
- аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
- учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата
При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
- Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
- В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
- Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
- В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
- Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
- Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
- Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек
Количество интранет-ресурсов -__
Количество локальных сетей - ___
Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют
В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
Учебные кабинеты
3 кабинета математики
3 кабинета русского языка и литературы
3 кабинета английского языка
Кабинетов робототехники
2 кабинета истории и обществознания
Кабинет ОБЖ
Кабинет музыки
Кабинет ИЗО
2 кабинета физики
Кабинет химии
2 компьютерных класса
Лингафонный кабинет
Кабинет биологии
Мастерские и лаборатории
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории ,кабинет проектно-исследовательской деятельности
Лаборатория физики
Лаборатория химии
Кабинет проектно-исследовательской деятельности
Конференц-лекционная аудитория
Кабинет робототехники
Условия для занятия физкультурой и спортом
Спортивные залы
Спортивная площадка
Средства обучения и воспитания
Спортивный зал площадью 677,3 кв.м ,снарядные,спортивные раздевалки,стадион площадь-6389 кв.м,спортивное оборудование
Организация досуговой деятельности
Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 400 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; библиотека,читальный зал
Актовый зал
Кабинет музыки
Условия охраны здоровья обучающихся
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит порядка 100 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ ""Лицей "ФТШ" -Макснет.
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
- Два локальных сервера ресурсов
- 100 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 94 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 42, учительских – 35
- Мультимедийных проекторов – 33
- Лазерных принтеров – 5
- МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
- Интерактивных досок – 12
- Интерактивных приставок – 2
- Веб-камер – 20
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов.
Входы.
Доступ маломобильных групп населения в здание осуществляется через крыльцо главного входа. Покрытие крыльца – плитка керамогранит с неполированной и нескользкой поверхностью.
Для обеспечения доступа МГН на первый этаж установлен платформа подъемная вертикального пересечения Veara EasyLift для инвалидов и маломобильных групп населения с калиткой и диспетчеризацией.
Поверхность покрытия входной площадки твердая, не допускает скольжения при намокании, и имеет поперечный уклон в пределах 1-2%.
Наружные двери двустворчатые выполняются шириной 1,31 м, количество дверей – 2 шт. Глубина входного тамбура принята 3,29 м, при ширине 4,78 м, что соответствует требованиям п. 6.1.8 СП 59.13330.2016.
Горизонтальные коммуникации.
Коридоры здания, доступные для МГН, при одностороннем движении, при движении кресла-коляски в одном направлении имеют ширину не менее 1,5 м.
Ширина перехода в другое здание принята не менее 2,0 м. На путях движения МГН на высоте 1,6 м для ориентации в пространстве предусмотрена разметка с указанием направления движения.
Ширина дверных и открытых проемов в стене, а также выходов из помещений и коридоров на лестничную клетку предусматриваются шириной не менее 0,9 м.
Двери на путях эвакуации имеют окраску, контрастную со стеной.
Вертикальные коммуникации.
Для доступа МГН на все этажи здания предусмотрены лифты (блок Г, Д, Е). Движение каждого из лифтов предусматривается с первого по третий этажи, с возможностью остановки на каждом из этажей.
Для обеспечения доступности МГН спортивных залов (спуск со второго этажа) и библиотеки (подъем с третьего этажа) проектом предусматриваются мобильные лестничные подъемники (лестницеходы) марки «БАРС УГП 130». Данный подъемник позволяет пользователю инвалидной коляски преодолеть лестничные марши при участии сопровождающего.
На всех этажах (блок Б, Г, Е) общеобразовательного учреждения предусмотрены помещения санузлов для МГН, размерами: глубина 2,25 м, ширина 2,05-2,09 м. Рядом с унитазом предусмотрено пространство, не менее 0,75 м для размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и других принадлежностей. На стене установлены поручни на высоте 0,75 м, около унитаза со стороны пересадки поручень откидной. В санузле предусмотрено свободное пространство диаметром 1,4 м для разворота кресла коляски. Дверь с доводчиком, шириной 0,9 м, открывается наружу. С внутренней стороны двери есть дополнительная ручка-поручень.
У дверей санузла предусмотрены специальные знаки на высоте 1,35 м.
Внутреннее оборудование и устройства.
Выключатели и электророзетки в помещениях предусмотрены на высоте не более 0,8 м от уровня пола.
Дверные ручки, другие приборы закрывания и открывания дверей имеют форму, позволяющую инвалиду управлять ими одной рукой, и не требующую больших усилий.
Размещение тактильных средств информации внутри здания производится на путях движения МГН согласно требованию СП 136.13330.2012 (табл. 10.2).
Аудиовизуальные информационные системы.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об учебных кабинетах
- Количество учебных кабинетов – 19.
- Кабинеты:
- Кабинет химии, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ - 1
- Кабинет физики, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ- 1
- Кабинеты информатики, все комтьютеры объединены в локальную сеть и имеют выход в интернет - 2
- Кабинет робототехники, оснащенный Lego - роботами - 1
- Кабинет биологии, оснащенный демонстрационным и лабораторным оборудованием, микроскопами - 1
- Кабинет музыки -1
- Географии - 1
- Русского языка и литературы - 3
- Английского языка - 4
- Истории и обществознания -2
- Математики - 3
Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотечные ресурсы
Обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью печатными и электронными образовательными ресурсами осуществляется на общих основаниях, при необходимости подбор и разработка учебных материалов производится с учетом специфических особенностей их восприятия, предоставляется в различных формах.
Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал с оборудованием для проведения уроков по легкой атлетике, гимнастике, волейболу, баскетболу.
Спортивная площадка во дворе школы.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школьной столовой имеется обеденный зал общей площадью 397.7 кв.м. Пищеблок столовой оснащен следующим оборудованием: вытяжное оборудование, холодильное оборудование, электроплиты, электрожарочный шкаф, кухонные принадлежности.
Работает школьный буфет. Предоставляется бесплатное питание для обучающихся из малообеспеченных семей, учеников с ОВЗ, детей, оставшихся без попечения родителей (при наличии соответсвующих документов)
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о помещениях для охраны здоровья
- Медицинский кабинет
- Процедурный кабинет
- Кабинет психолога
Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов.
Входы.
Доступ маломобильных групп населения в здание осуществляется через крыльцо главного входа. Покрытие крыльца – плитка керамогранит с неполированной и нескользкой поверхностью.
Для обеспечения доступа МГН на первый этаж установлен платформа подъемная вертикального пересечения Veara EasyLift для инвалидов и маломобильных групп населения с калиткой и диспетчеризацией.
Поверхность покрытия входной площадки твердая, не допускает скольжения при намокании, и имеет поперечный уклон в пределах 1-2%.
Наружные двери двустворчатые выполняются шириной 1,31 м, количество дверей – 2 шт. Глубина входного тамбура принята 3,29 м, при ширине 4,78 м, что соответствует требованиям п. 6.1.8 СП 59.13330.2016.
Горизонтальные коммуникации.
Коридоры здания, доступные для МГН, при одностороннем движении, при движении кресла-коляски в одном направлении имеют ширину не менее 1,5 м.
Ширина перехода в другое здание принята не менее 2,0 м. На путях движения МГН на высоте 1,6 м для ориентации в пространстве предусмотрена разметка с указанием направления движения.
Ширина дверных и открытых проемов в стене, а также выходов из помещений и коридоров на лестничную клетку предусматриваются шириной не менее 0,9 м.
Двери на путях эвакуации имеют окраску, контрастную со стеной.
Вертикальные коммуникации.
Для доступа МГН на все этажи здания предусмотрены лифты (блок Г, Д, Е). Движение каждого из лифтов предусматривается с первого по третий этажи, с возможностью остановки на каждом из этажей.
Для обеспечения доступности МГН спортивных залов (спуск со второго этажа) и библиотеки (подъем с третьего этажа) проектом предусматриваются мобильные лестничные подъемники (лестницеходы) марки «БАРС УГП 130». Данный подъемник позволяет пользователю инвалидной коляски преодолеть лестничные марши при участии сопровождающего.
На всех этажах (блок Б, Г, Е) общеобразовательного учреждения предусмотрены помещения санузлов для МГН, размерами: глубина 2,25 м, ширина 2,05-2,09 м. Рядом с унитазом предусмотрено пространство, не менее 0,75 м для размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и других принадлежностей. На стене установлены поручни на высоте 0,75 м, около унитаза со стороны пересадки поручень откидной. В санузле предусмотрено свободное пространство диаметром 1,4 м для разворота кресла коляски. Дверь с доводчиком, шириной 0,9 м, открывается наружу. С внутренней стороны двери есть дополнительная ручка-поручень.
У дверей санузла предусмотрены специальные знаки на высоте 1,35 м.
Внутреннее оборудование и устройства.
Выключатели и электророзетки в помещениях предусмотрены на высоте не более 0,8 м от уровня пола.
Дверные ручки, другие приборы закрывания и открывания дверей имеют форму, позволяющую инвалиду управлять ими одной рукой, и не требующую больших усилий.
Размещение тактильных средств информации внутри здания производится на путях движения МГН согласно требованию СП 136.13330.2012 (табл. 10.2).
Аудиовизуальные информационные системы.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об учебных кабинетах
- Количество учебных кабинетов – 19.
- Кабинеты:
- Кабинет химии, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ - 1
- Кабинет физики, оснащенный лабораторным оборудованием для практических работ- 1
- Кабинеты информатики, все комтьютеры объединены в локальную сеть и имеют выход в интернет - 2
- Кабинет робототехники, оснащенный Lego - роботами - 1
- Кабинет биологии, оснащенный демонстрационным и лабораторным оборудованием, микроскопами - 1
- Кабинет музыки -1
- Географии - 1
- Русского языка и литературы - 3
- Английского языка - 4
- Истории и обществознания -2
- Математики - 3
-
Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотечные ресурсы
Обеспечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью печатными и электронными образовательными ресурсами осуществляется на общих основаниях, при необходимости подбор и разработка учебных материалов производится с учетом специфических особенностей их восприятия, предоставляется в различных формах.
Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал с оборудованием для проведения уроков по легкой атлетике, гимнастике, волейболу, баскетболу.
Спортивная площадка во дворе школы.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В школьной столовой имеется обеденный зал общей площадью 397.7 кв.м. Пищеблок столовой оснащен следующим оборудованием: вытяжное оборудование, холодильное оборудование, электроплиты, электрожарочный шкаф, кухонные принадлежности.
Работает школьный буфет. Предоставляется бесплатное питание для обучающихся из малообеспеченных семей, учеников с ОВЗ, детей, оставшихся без попечения родителей (при наличии соответсвующих документов)
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о помещениях для охраны здоровья
- Медицинский кабинет
- Процедурный кабинет
- Кабинет психолога
Фотографии
Поделиться страницей